Les écoles et collèges d'Avignon en chiffres

Mis à jour le 27 juillet 2026

Avignon scolarise 9 872 écoliers et 5 851 collégiens. Le collège dont les familles sont les plus modestes de la ville, Anselme Mathieu, est aussi celui qui fait le plus progresser ses élèves, et il l'est sur les quatre dernières sessions du brevet.

Onze élèves par classe séparent le REP+ du privé

La moyenne de 18,3 élèves par classe ne dit rien toute seule. Le détail est beaucoup plus parlant.

Elle prend tout son sens quand on sort de la commune. Les seize communes du Grand Avignon vont de 18,3 à 25,3 élèves par classe, sept élèves d'écart, et l'explication tient presque entièrement à l'éducation prioritaire, absente de presque toute la couronne. Les classes les plus chargées sont à Caumont-sur-Durance, 25,3, et à Jonquerettes, 25,2, deux communes trop petites pour ouvrir une classe de plus. Les plus légères de la couronne sont à Entraigues-sur-la-Sorgue et à Saze, 21,3 et 21,6, sans aucun classement en éducation prioritaire.

Presque onze élèves d'écart entre une classe de REP+ et une classe du privé. C'est l'effet direct de l'éducation prioritaire, là où les difficultés se cumulent, l'État met plus de moyens par élève.

Le chiffre qui situe vraiment Avignon est ailleurs, 48 % des écoliers avignonnais sont scolarisés en éducation prioritaire, dans 27 écoles sur 59. Presque un enfant sur deux. Le privé, lui, n'accueille que 13,5 % des écoliers avignonnais, soit la moyenne nationale du premier degré. Dans les écoles, c'est donc bien le public qui porte toute la charge.

Cette page compare les établissements. Pour les trouver, avec leur adresse et leur téléphone, voyez les douze collèges d'Avignon et les écoles d'Avignon.

Ce que mesure l'indice de position sociale

Pour situer, la moyenne nationale est de 100,2 pour les collèges publics et de 120,3 pour les privés. Dans le Vaucluse, tous secteurs confondus, elle est de 98,9.

La valeur ajoutée au brevet

Elle compare le taux de réussite réel au taux attendu, compte tenu du profil des élèves accueillis. Elle s'exprime en points de réussite. Plus le chiffre est haut, mieux c'est, plus 17 voulant dire 17 points de mieux qu'attendu, moins 7 veut dire 7 points de moins.

Anselme Mathieu a l'indice social le plus bas de la ville, 62,9, et la meilleure valeur ajoutée, plus 17. Ses élèves réussissent le brevet à 83 %, mieux que plusieurs collèges au public bien plus favorisé.

Les trois collèges privés les plus favorisés, tous au-dessus de 120 d'indice social, affichent plus 3 et plus 4. Leurs résultats bruts sont excellents, 98 et 100 % de réussite, mais rapportés à leur public, ils font à peu près ce qu'on pouvait attendre.

À l'autre bout, Jean Brunet et Joseph Vernet sont à moins 7. Deux situations différentes, Jean Brunet ayant un public très modeste, Joseph Vernet un public plus favorisé que la moyenne du public avignonnais. Le second écart interroge davantage.

Quatre sessions du brevet

Un indicateur d'une seule année peut refléter une classe particulière. Voici les quatre dernières sessions pour les collèges publics les plus remarquables.

Anselme Mathieu est positif sur les quatre sessions, jamais en dessous de plus 9. C'est la régularité qui rend le résultat solide. Viala oscille davantage. Jean Brunet ne parvient pas à s'installer dans le positif.

Les données publiques disent ce qui se passe, pas pourquoi. Une équipe stable, un projet pédagogique, un dispositif particulier, rien de tout cela n'apparaît dans les chiffres. Si le sujet vous intéresse pour votre enfant, c'est la question à poser lors des portes ouvertes.

Ce que ces chiffres ne mesurent pas

Ce que la valeur ajoutée ne dit pas

La valeur ajoutée porte sur le seul brevet, qui ne résume pas quatre années de collège. Elle est calculée sur quelques dizaines à deux cents candidats, donc sensible aux variations. Elle ne dit rien du bien-être des élèves, du climat scolaire, ni de ce que devient un enfant au lycée. Rien là d'un classement, et il ne faut pas s'en servir comme tel, c'est un signal, à confronter à une visite et à l'avis d'autres parents.

Les chiffres portent sur les douze collèges de la ville. Quatre sections de collège rattachées à des lycées, de 12 à 77 élèves, sont hors de ce décompte : Philippe de Girard, Maria Casarès, Théodore Aubanel et Vincent de Paul.

Un collégien sur trois est dans le privé

Sur 5 851 collégiens, 1 948 sont dans les quatre collèges privés sous contrat, soit 33,3 %. La moyenne nationale du second degré est de 21 %. Avignon est donc très au-dessus, alors que ses écoles primaires, à 13,5 % de privé, sont exactement dans la moyenne. Le basculement se fait partout à l'entrée en sixième, mais il est ici d'une tout autre ampleur.

Conséquence directe, les collèges publics avignonnais accueillent un public plus modeste que la moyenne de la ville. Les huit collèges publics sont tous en dessous de la moyenne nationale du public, qui est à 100,2. C'est exactement pour cela que le taux de réussite brut ne veut rien dire ici, et que la valeur ajoutée est le seul indicateur honnête.

Comment vous en servir

Ne choisissez pas sur le taux de réussite. Les 100 % de Saint-Michel et les 83 % d'Anselme Mathieu ne mesurent pas la même chose. En valeur ajoutée, c'est Anselme Mathieu qui devance.

Regardez plusieurs années. Une trajectoire vaut mieux qu'un point isolé.

Souvenez-vous que le choix est limité. Dans le public, la carte scolaire fixe votre établissement selon votre adresse. Ces chiffres servent alors moins à choisir qu'à savoir quoi regarder et quelles questions poser. Si vous n'êtes pas encore installé, lisez-les avec la carte des quartiers et celle des prix, car le secteur qui vous plaît fixe le collège de vos enfants pour quatre ans.

Pensez à la suite et à l'avant. Après la troisième viennent les lycées d'Avignon, puis pour certains l'université et ses deux campus. En amont, l'offre d'accueil des plus jeunes se lit sur nos pages crèches et assistantes maternelles, et les centres de loisirs prennent le relais les mercredis et les vacances.

Questions fréquentes